『留学生教育』　第12号　2007.12
Journal of International Students Education ：NO.11 DEC 2007

1. アジア5カ国・地域の学習者が求める日本語教師の行動特性−学習年数による相違−
   Behavioral Characteristics of Outstanding Japanese Language Teachers toward University Students in Five Countries of Asia：Differences in Language Learning Experience

佐藤　礼子（志賀大学）
Reiko SATO (Shiga University)
渡部　倫子（岡山大学）
Tomoko WATANABE (Okayama University)

2. 企業が評価する日本人のアジア留学：欧米留学との比較から
   How Japanese enterprises see the Japanese students who studied at universities in Asia, in the US and Europe

大西　好宣（国際連合大学・留学生支援プログラム）
Yoshinobu ONISHI (Financial Assistance Programme, United Nations University)

3. 在日外国人留学生の感じる文化間距離：集団主義−個人主義、高−低コンテクストの観点から
   Cultural distances recognized by international students in Japan：From the Perspectives of individualism ?collectivism and high/low context communication
   

下田　薫菜（大光印刷株式会社）
Yukina SHIMODA (Daiko Arts Printing, Co., Ltd)
田中　共子（岡山大学）
Tomoko TANAKA (Graduate School of Humsnities and Social Sciences, Okayama University

4. 中国人留学生が必要とする日本語学校のサポート尺度の作成
   A study to construct a social support scale for the support needs of Chinese students of Japanese language schools in Japan
   

邱　（東京大学・教育学研究科）
QIU Yan (Graduate School of Education, The University of Tokyo)

5. 企業の求人と留学生の求職に関する意識比較
   A comparison of human resources recruitment targets between Japanese enterprises and foreign students
   

横須賀　柳子（国士舘大学政経学部）
Ryuko YOKOSUKA (Faculty of Political Science and Economics, Kokushikan University

【研究ノート】

6. Semantic Constraints on NPs in Japanese
   日本語名詞句の意味論的制約

Matazo IZUTANI (International Students Center, Tokyo Medical and Dental University)
泉谷　又蔵（東京医科歯科大学留学生センター）

7. 短期留学生と日本人学生を対象とした混合クラスにおける異文化間ソーシャルスキル学習セッションの実践
   A Report on the Cross-cultural Social Skills Learning Session for Short-term in a Mixed Class of International Students in Japan and Japanese Students

高濱　愛（岡山大学国際センター）
Ai TAKAHAMA (International Center, Okayama University)
田中　共子（岡山大学社会文科学研究科）
Tomoko TANAKA (Graduate School of Humanities and Social Sciences, Okayama University)

8. 国際人の資質　−日本の大学関係者の視点から−
   Qualities of global citizenship
   −From the viewpoint of Japanese university staff and student−

浅岡　高子（佐賀大学）
Takako ASAOKA (Saga University)

9. 留学生が留学生指導・相談担当者に期待する資質・能力に関する研究
   −教員と職員との差異に注目して−

潘　建秀（広島大学教育学研究科）
Jianxiu PAN (Graduate School of Education, Hiroshima University)

10. 友人との付き合い方から見る中国人留学生と日本人学生の友人関係
    Friendships between Chinese International Students and Japanese Students from Socializing Pattern
    

戦　旭風（東京外国語大学大学院）
Xufeng ZHAN (Graduate School, Tokyo University of Foreign Studies)

【報告】

11. “HUT‐NUTツイニング・プログラム”の実情
    −新たな国際連携教育プログラムの問題点と今後の方向性−
    Present situation of the “HUT-NUT Twinning Program”
    −Some problems of the new international education program and its future prospects
    

平波　英子（前長岡技術科学大学−ハノイ工科大学ツイニング・プログラム日本語事務所）
Eiko HIRANAMI (The former Lecturer at the Japanese Language Office for Twinning Program with Hanoi University of Technology, Nagoya University of Technology)
松田　真希子（長岡技術科学大学留学生センター
Makiko MATSUDA (International Student Center, Nagaoka University of Technology)
矢鍋　重夫（長岡技術科学大学機械系）
Shigeo YANABE (Department of Mechanical Engineering, Nagaoka University of Technology)

12. 台湾人日本語学習者のビリーフス
    The Beliefs of Taiwanese Learners in Japanese Language Learning
    

佐藤　紀美子（慈済大学）
Kimiko SATO (Tzu-Chi University)