【論文】
- 外国人に日本文学を教えることの意義
-ヴィクトリア大学の現代文学講座の実践から-
狩野 不二夫(ウェリントン・ヴィクトリア大学
Fujio KANO(Victoria University of Wellington, New zealand) : The Significance of Teaching Japanese Literature to Foreigners−Based on My Experience of Teaching Japanese Literature at Victoria University−
- タイにおける留学希望者の日本留学観
-国費・私費希望者に対する調査分析を通して-
スネート・カンピラパーブ(筑波大学大学院)
Sunate KAMPEERAPARB (Graduate Student, University of Tsukuba) : Thai Students' Critical Views on Studying in Japan−A Questionnaire Survey Analysis of Prospective Scholarship and Non-Scholarship Holders−
- マカオ社会における海外留学のもつ意義
竹見 恵司(マカオ大学)
Keiji TAKEMI (University of Macau) :The Indirect Affect of Study Abroad on Macau Society from Historical Perspective
- 日本語教育と短期留学プログラム -ウェリントン・ヴィクトリア大学の場合-
伊藤 雄志(ウェリントン・ヴィクトリア大学)
Yushi ITO (Victoria University of Wellington, New zealand) : Japanese Language Education and One Year Programme in Japan−The Case of Victoria University of Wellington−
- 留学生の日本語力と内容についての予備知識が講義の理解に及ぼす影響力
渡辺 美知子(東京大学大学院)
Michiko WATANABE (Graduate Student, University of Tokyo) : The Effects of Proficiency and Knowledge of Subject Matter on Lecture Comprehension
- マレーシア人の海外進学と日本語教育事情
佐藤 宏文(ブルネイ大学)
Hirobumi SATO (Dept. of Malay Language and Linguistics, University of Brunei Darussalam) : Malaysian Students in Overseas and The Japanese Language Education Affairs
- 韓国人学習者のためのウェブ活用の日本語授業の事例
李 明姫(新羅大学校),金 禎道(釜山大学校大学院),鄭 希英(長安第一高等学校)
Myung-hee LEE (Silla University, korea), Jeong-do KIM (Graduate Student, Pusan National University, korea), Hee-young JEONG (Gangan Jeil High School, korea) : Examples of Japanese Class by Using Web-for Learners of Koreans
【報告】
- シンガポール高等教育における留学生の状況
菅井 英明(シンガポール国際大学)
Hideaki SUGAI (The National University of Singapore) : A Report on the Situation of Foreign Exchange Students in Tertiary Institutions in Singapore
- 京都精華大学国際センターにおける留学生への日本語補習プログラム
今井 孝司(京都精華大学)
Takashi IMAI (Kyoto Seika University) :A Supplementary Japanese Lesson Program of International Centre at Kyoto Seika University
- 梯子段式の日本語教授法を使う日本語教育の実践
李 晶(内蒙古農業大学)
Jing LI (Inner Mongolia University of Agriculture, China) : Using Form of Staircase of Teaching Japanese in Teaching Japanese